第 8 篇《新的起点》报告文学让男女主名声鹊起（第1页）

肖六一哪里懂得指导员的良苦用心，作为一个成年人，他知道两个青年男女在一起久了会出现什么样的结果，他不想因为给连队写材料，而让肖六一跟一个家庭有问题的人产生情感瓜葛，所以才告诫她提防文白的父亲问题。

肖六一不懂成年人的内心世界，更不谙风月之事，以为认识了一个以保尔柯察金为人生榜样的战友感到自豪。

而文白继续向肖六一展示他的故事。

他告诉肖六一因为父亲问题，作为子女的他被父亲单位的人传唤进了学习班。他留了心眼，把自已检举父亲的所有事项全都偷偷让了备份，撕成纸条，卷成小卷，塞到领子缝里，带出了学习班。

说着，文白向肖六一摊开一张张碎纸条，稚嫩的笔迹记录着文白与父亲过去的生活细节。

肖六一看到这些神秘的小纸条，感觉像是电影里地下工作者的情报，崇拜地问文白：“你那时不过十四、五岁，咋会想出这些秘密办法来对付那些大人们？”

文白说：“现实境况让人不得不思索应对的法子，日后父亲如能出来，也好对他有一个交代。”

肖六一听了肃然起敬，感觉文白不仅头脑睿智，还对父亲那么忠诚。

但她不解这些小纸条对文白那么重要，为何不把东西保存在家中，而是带到了农垦？

肖六一的问题引出了文白家庭的变故。

原来文白父亲出事以后，就被发配到偏远县城一个小厂监督劳动，他们家也从大院里被迫搬了出来，在一间年久失修并漏雨的小房子里居住，他的母亲在外还有了新欢，他绝对不能把关乎父亲命运的重要东西留在家里。

听此，肖六一对文白家庭的遭遇充记通情，感叹文白小小年纪，处理问题会这样成熟冷静，心思缜密。

两个人的写稿，不知不觉成为文白向肖六一倾诉身世的时光，幽幽静静的，一个低语，一个聆听。

指导员的一句“提防文白”，变成了完全不设防，反而促成两人了解的机缘。

讲完家庭变故，文白又向肖六一介绍在学习班里结识的患难密友纪晓东，年龄比文白大两岁，现在晋北农村插队。文白把纪晓东寄来的一首诗拿给肖六一看。

肖六一最喜欢诗歌，她读着：

乌云，你这动荡的乌云，

你这被人诅咒的乌云，

久旱渴雨的农家

不正在殷切地渴望着你吗？

——你所带来的雨

无论是清新的春雨，

还是奔放的夏雨，